Hidroponía con los alumnos de 5º año

Los alumnos de los 5tos años del turno vespertino y sus respectivos maestros están trabajando con un proyecto sobre hidroponía. Nosotros los entrevistamos para conocer acerca del proyecto y las actividades. Nos informaron que …

La hidroponía o agricultura hidropónica es un método utilizado para cultivar plantas usando soluciones minerales en vez de suelo agrícola. La palabra hidroponía proviene del griego, hydro = agua y ponos = trabajo. Las raíces reciben una solución nutritiva equilibrada disuelta en agua con todos los elementos químicos esenciales para el desarrollo de la planta.

Compartimos algunas de las interrogantes y las respuestas que obtuvimos de los alumnos y docentes:

¿Qué van a plantar? Estos grupos se encargarán de plantar primero lechugas y luego frutillas

¿Cuáles  son los objetivos del proyecto? El proyecto tiene como objetivos obtener lechugas durante todo el año de forma sencilla y económica cultivándolas en  agua con agregado de nutrientes e incentivar a las familias a realizar cultivos hidropónicos.

¿Qué harán con la producción? La producción se va utilizar en el comedor escolar

Queremos compartir con nuestros oyentes algunas informaciones sobre esa técnica acerca de las ventajas que presenta. Son:

·         El balance ideal de aire, agua y nutrientes

·         La  humedad uniforme

·         Se puede corregir fácil y rápidamente la deficiencia o el exceso de un nutriente

·         No depende tanto de los fenómenos meteorológicos

·         Se obtiene mayor cantidad de plantas por superficie. Por ejemplo: en 1 metro cuadrado de suelo se siembran 9 lechugas, en 1 metro cuadrado en hidroponía se obtienen 25 lechugas.

·         Mayor calidad del producto

·         La posibilidad de cultivar repetidamente la misma especie de planta y obtener varias cosechas al año

·         El gran ahorro en el consumo de agua

·         La reducción de los costos de producción y

·          La mayor limpieza e higiene de la producción

·          Es una técnica fácil de aprender y de bajo costo, por lo que invitamos a la comunidad a aprovechar espacios y obtener en su hogar cultivos utilizando esta técnica.

Seguiremos informándolos con textos y fotos de la actividad de estos grupos. Felicitaciones!!!!

Jornada "LA MAGIA DE LEER"

DÍA DEL LIBRO

El  sábado es 26 y es el día del libro y por eso esta es la última semana de trabajo con la secuencia d ltura y orlidad.

Realizaremos los últimos ensayos para la presentación de los cuentos que venimos leyendo hace dos meses.

Ya estamos organizados en los equipos. Hay muy lindos materiales que van a servir para enriquecer y apoyar las narraciones.

Queremos invitar a todos los padres y vecinos para ir a ver nuestra presentación, será el día 25 en ambos turnos. Por la mañana comenzará a la hora 8 y 30 y por la tarde a la hora 13.30.

Estén seguros que vamos a dar lo mejor de nosotros y además hay sorpresas preparadas que solamente él que vaya las va a poder disfrutar.

Queremos culminar este tema con una frase de Humberto Eco que dice: “El libro es como la cuchara, el martillo, la rueda, las tijeras. Una vez se han inventado, no se puede hacer nada mejor.               

No se puede hacer una cuchara que sea mejor que la cuchara. El libro ha superado la prueba del tiempo. Quizá evolucionen sus componentes, quizá sus páginas dejen de ser de papel, pero seguirá siendo lo que es”

Nuestras maestras siempre nos dicen lean, porque la lectura es el mejor instrumento para aprender y conocer.

LLAGARON LAS NUEVAS XO PARA 5º Y 6º

El pasado viernes los niños de quinto y sexto de nuestra escuela tuvieron la gran alegría de recibir las nuevas XO 1.5.

La verdad que estamos muy contentos porque ya llegaron las maquinas y son muy lindas.

Las maestras de sexto ya nos avisaron que tenemos que traerla todos los días, además tenemos que cuidarlas para que no suceda lo que ocurrió con muchas de las otras Xo que teníamos antes que se rompieron porque no fueron bien cuidadas.

Nos hicieron ver que es la segunda oportunidad que nos dan regalándonos otra máquina, en perfectas condiciones y en forma gratuita.

Así que todos a cuidarla mucho ya que es un instrumento que nos sirve para comunicarnos, divertirnos y aprender.

Decimos comunicarnos porque es posible entrar al navegador para intercambias charla y materiales con los compañeros o con familiares que están lejos. Nosotros por ejemplo tenemos el blog de la escuela que también es un recurso que brinda internet para poder subir informaciones que todos pueden conocer.  

Para divertirnos porque podemos escuchar música y jugar. Para esto hay que tener en cuanta de no bajar muchos juegos porque si no utilizamos mucho espacio en la capacidad de almacenamiento de la maquina. Para aprender nos sirve  porque tiene muchas actividades entretenidas. Podemos escribir textos, corregirlos y también hacer cuentas, figuras geométricas, bueno muchas cosas lindas.

Charla con Grupo Forestal del Norte

La semana pasada varios grupos de nuestra escuela tuvimos una jornada educativa titulada   “Educación y Prevención de Incendios Forestales”  a cargo de  representantes  del Grupo Forestal del Norte. La de  los  sextos años fue el día jueves 17.

Fue una actividad de mucho  aprendizaje y además divertida porque nos enseñaron pero también nos hicieron preguntas al respecto  y pudimos ganar  premios como camisetas, lápices y  gorros. En todos los regalos se leía el teléfono de los bomberos 104 y de Emergencia 911.

Supimos que el  Grupo Forestal del Norte está integrado por representantes de diferentes empresas de Forestación de la región norte de país.

Con respecto a la educación de los adultos  los  objetivos son  brindar información  por medio de cursos y capacitaciones  para prevenir incendios forestales o en el caso tomar medidas prácticas. Con respecto a las jornadas en los centros educativos, las mismas tienen como objetivo  informar a los niños  para que seamos porta voces de lo aprendido y al mismo tiempo sepamos  prevenir incendios forestales.

La primera parte de la jornada fue a partir de presentaciones en  power point . Aprendimos cómo se produce el fuego, para qué se ha utilizado en el tiempo y para qué se lo utiliza actualmente, las causas que originan el fuego y sus efectos sobre la vida silvestre, sobre la calidad del aire, del agua,  del suelo y las condicionantes necesarias para que éste se produzca. Resaltaron la importancia del vigía forestal para la detección temprana de humos  por medio de torres de vigilancia estratégicamente situadas y en el caso que se visualice humo y/o  fuego, el ataque rápido coordinado, con moderno equipamiento y nivel humano en constante capacitación.

 La segunda parte fue super divertida, algunos compañeros pudieron ponerse la vestimenta que utilizan ellos para trabajar y  aprendimos  el nombre y el uso de algunas herramientas.

Aprovechamos este medio para agradecerles la preocupación de brindarnos información. Muchas gracias!!!!  Y  también para compartir con ustedes la pagina web donde podrán obtener información sobre el tema, Prevención de Incendios Forestales, y conocer otras actividades que realiza el Grupo Forestal del Norte: www.mipaisforestal.com.

HOMENAJE A LAS MADRES

SÌNTESIS DE UN CUENTO:JULIETA ¿QUE PLANTASTE?

Los protagonistas del cuento son el zorro y la mulita  Julieta.
La situaciòn se desarolla en el campo del zorro que tenìa buena tierra pero estaba lleno de yuyos.
Julieta estaba sin trabajo y el zorro no queria trabajar por eso le hizo tres propuestas a la mulita para que sembrara su tierra.
El zorro con su astucia no logrò  sacarle ventaja a la inteligente mulita  y nunca logrò disfrutar nada de las cosechas.
Al fin decidiò conseguir  semillas y herramientas y  plantar pero primero se puso a descansar.

ENTREVISTA A LA DIECTORA DE LA ESCUELA

Entrevista a la directora

Nombre: MARY ISABEL RODRÍGUEZ  NEREITTER

Puede describir una fortaleza que vió en la escuela

 Todas las escuelas son diferentes cada una tiene su identidad propia y en eso se basa a diversidad. La escuela 3 tiene su fortaleza y su diversidades. Como fortaleza, emblemática forma parte de los orígenes de Tranqueras, cuenta con el apoyo de las fuerzas vivas  y tiene un muy buen equipo de docentes.


¿Qué dificultad vió usted en la escuela?  
 Para mi es un desafío la gestión de esta escuela y como  tal estoy preparada para enfrentarlo .
La dificultad más notoria es la variedad de contextos a que pertenece el alumnado de la escuela.

¿Cómo se siente usted en la escuela?

Al principio naturalmente extrañé el cambio. Actualmente me estoy situando , me siento muy bien por qué estoy en un territorio conocido y que me gusta. Tengo objetivos diseñados los que sin duda los cumpliré

¿Qué opinión tiene usted sobre el trabajo de los sextos en el BLOG y la RADIO  "infórmate con los sextos de la 3 "?

Con certeza puedo afirmar que los 4 sextos forman parte de la fortaleza de esta escuela, por qué las 4 docentes son muy potentes pedagogicamnte y transitan el nivel del excelente . La escuela ya posee una trayectoria de información a través de la radio (año 2011)y este año se ha incrementado con las demás escuelas tranquerenses. Tanto el blog como la radio son vehículos de comunicación mediante los cuales, los niños de sextos años protogonizan la información de sus aprendizajes y el que hacer de su escuela. Son espacios productivos que apuntan a una mejor calidad  educativa,en la escuela pública.

Publicado por: Carla, Victoria, Eduardo, Jonathan, Bruna, Guillermo y Kenia- Sexto A

DÏA DE LA MADRE

El día de las madres es algo muy importante para todos nosotros. Como es un dia especial tenemos que saludarla y estar juntos, por que como todos sabemos, ella fue la que nos trajo al mundo, la que nos amamentó y nos crió con todo amor y cariño.
Festejar el día de las madres no es comer la mejor comida, no es dar el mejor regalo, sino estar con ella y eso es muy importante.
"FELIZ DIA PARA TODAS LAS MADRES DEL MUNDO"
Grupos de 6ª

Programa "informate con los sexto de la 3"

Les contamos que tenemos un programa en la  radio llamado ¨INFORMATE con los de SEXTO de la 3"que hacemos 1 o 2 veces al mes  donde informamos los  hechos  que sucede en la escuela.

Contamos sobre los cambios en la institución como merienda saludable,los actos, actividades artísticas, proyectos y mucho más.

   El programa es desarrollado en la radio FM 107.30 de Tranqueras.

Publicado por Pablo, Pámela S, Pámela G, Yéferson, Deivid, Braian, Lorenzo- SEXTO A

ACTIVIDAD PARA EL DÍA DEL LIBRO

 Los sextos están organizando  una serie de atividades para el día del libro. Desde principios de abril estamos trabajando con cuentos infantiles de escritores uruguayos.  

Los cuentos leídos hasta ahora fueron:" Julieta que plantaste,"Pimentón, el duende pirata,"La querencia olvidada" y "El secreto de la felicidad". 

Realizaremos una serie de actividades para el 26 de mayo con los cuentos leídos para todas las clases de la escuela.

Los compañeros del cuento "julieta que plantaste" están preparado láminas y mímicas para el dia. El grupo de cuento Pimentón, el duende pirata" hará mímicas y representaciones. Los del  equipo del cuento "La querencia olvidada" haran el raconto del mismo. Los del cuento "El secreto de la felicidad" haran un teatro. 

¡¡¡los grupos se están preparando para dar lo mejor de sí, ensayamos todos los jueves!!!

PUBLICADO POR: KAREN, BRUNO, BISMARK, CLAUDIA, BELÉN, GABRIEL,DAMIAN, FERNANDO-SEXTO A